STRATEGI LP3LMK UNIDAYAN : MENGAWAL FAKULTAS TEKNIK MENUJU AKREDITASI GEMILANG

• Oleh FT Operator

Pemantauan yang dilakukan oleh Lembaga Pengembangan Pendidikan, Penjaminan Mutu, dan Kerja Sama (LP3LMK) Universitas Dayanu Ikhsanuddin (Unidayan) menjadi bagian integral dari persiapan akreditasi empat program studi di Fakultas Teknik, yakni Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Informatika, dan Teknik Pertambangan. Proses akreditasi merupakan upaya sistematis untuk menjamin mutu pendidikan di setiap program studi agar memenuhi standar nasional yang ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Kegiatan ini bertujuan tidak hanya untuk meraih peringkat akreditasi yang baik, tetapi juga untuk menciptakan budaya mutu yang berkelanjutan dalam lingkungan akademik.

Pendampingan dan pemantauan yang dilakukan LP3LMK mencakup berbagai aspek, mulai dari penyusunan dokumen akreditasi seperti Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS), hingga penyediaan sarana prasarana yang memadai sesuai dengan kebutuhan masing-masing program studi. Dalam proses ini, LP3LMK bekerja secara kolaboratif dengan tim penjamin mutu fakultas dan program studi, melibatkan kepala program studi, dosen, tenaga kependidikan, serta perwakilan mahasiswa. Langkah-langkah strategis yang diterapkan meliputi evaluasi capaian pembelajaran,  peningkatan kapasitas dosen melalui pelatihan, serta peningkatan infrastruktur laboratorium dan fasilitas pendukung lainnya.

Program Studi Teknik Sipil, sebagai salah satu program studi unggulan di Fakultas Teknik, difokuskan pada peningkatan mutu di bidang infrastruktur dan konstruksi. LP3LMK memberikan arahan terkait pengembangan kurikulum yang lebih adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja, khususnya di bidang pembangunan infrastruktur berkelanjutan. Selain itu, peningkatan fasilitas laboratorium seperti laboratorium material, mekanika tanah, dan hidrologi menjadi prioritas utama dalam mendukung proses pembelajaran berbasis praktik.

Sementara itu, Program Studi Teknik Mesin diarahkan untuk meningkatkan keunggulan dalam bidang manufaktur dan teknologi terapan. Dalam hal ini, LP3LMK mendorong program studi untuk memperkuat kolaborasi dengan industri, baik melalui kerja sama riset maupun magang mahasiswa. Kurikulum diperbarui agar lebih relevan dengan perkembangan teknologi terbaru, termasuk penerapan teknologi industri 4.0. Selain itu, peralatan laboratorium mesin, seperti mesin CNC dan perangkat uji material, terus ditingkatkan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata bagi mahasiswa.

Program Studi Teknik Informatika, yang berfokus pada pengembangan teknologi informasi, diberikan pendampingan khusus terkait penyusunan kurikulum yang mendukung penguasaan teknologi mutakhir seperti kecerdasan buatan, big data, dan keamanan siber. LP3LMK juga memberikan perhatian pada peningkatan kapasitas dosen dalam penelitian berbasis teknologi digital, serta penyediaan infrastruktur teknologi informasi yang lebih canggih, seperti laboratorium komputasi berkecepatan tinggi dan pusat data mini. Langkah ini diharapkan mampu meningkatkan daya saing lulusan di dunia kerja yang semakin kompetitif.

Adapun Program Studi Teknik Pertambangan difokuskan pada penguatan kompetensi di bidang eksplorasi dan eksploitasi sumber daya mineral. LP3LMK memberikan arahan terkait pentingnya penerapan prinsip-prinsip keberlanjutan dalam pengelolaan sumber daya alam, serta peningkatan aspek keselamatan kerja. Fasilitas laboratorium geologi dan tambang terus diperbarui untuk mendukung kegiatan penelitian dan praktik lapangan. Selain itu, kerja sama dengan perusahaan tambang lokal dan nasional dijalin untuk memperluas peluang kerja bagi lulusan.

Proses pemantauan ini dilakukan secara bertahap dan terstruktur, dimulai dengan evaluasi awal terhadap kesiapan masing-masing program studi dalam menghadapi akreditasi. Setiap program studi diminta untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan tantangan yang dihadapi. Hasil evaluasi ini kemudian dijadikan dasar dalam menyusun rencana tindak lanjut yang terukur dan realistis. LP3LMK juga melakukan simulasi asesmen lapangan, yang bertujuan untuk memberikan gambaran kepada program studi mengenai proses asesmen sesungguhnya yang akan dilakukan oleh asesor BAN-PT.

Dalam setiap tahap pendampingan, LP3LMK tidak hanya bertindak sebagai fasilitator, tetapi juga sebagai mitra strategis yang memberikan masukan konstruktif untuk perbaikan berkelanjutan. Diskusi dan lokakarya rutin diadakan untuk membahas perkembangan yang telah dicapai serta tantangan yang masih perlu diatasi. LP3LMK juga melibatkan asesor internal yang memiliki pengalaman dalam proses akreditasi, guna memberikan wawasan dan kiat praktis kepada program studi.

Keterlibatan seluruh civitas akademika, mulai dari pimpinan fakultas, dosen, hingga mahasiswa, menjadi kunci keberhasilan dalam persiapan akreditasi ini. Dekan Fakultas Teknik secara aktif mendorong setiap program studi untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan layanan akademik. Dalam berbagai kesempatan, dekan menekankan pentingnya kolaborasi antarprogram studi dan sinergi dengan LP3LMK dalam menciptakan lingkungan akademik yang kondusif bagi pembelajaran dan penelitian.

Dengan adanya pemantauan dan pendampingan yang intensif dari LP3LMK, diharapkan Fakultas Teknik Universitas Dayanu Ikhsanuddin mampu meraih hasil akreditasi yang memuaskan untuk keempat program studinya. Keberhasilan ini tidak hanya akan meningkatkan reputasi fakultas di tingkat nasional, tetapi juga membuka peluang yang lebih luas bagi lulusan untuk bersaing di pasar kerja global. Selain itu, proses akreditasi ini diharapkan dapat menjadi momentum bagi Fakultas Teknik untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.

Dalam jangka panjang, LP3LMK berkomitmen untuk terus mendampingi Fakultas Teknik dalam menerapkan sistem penjaminan mutu yang efektif dan efisien. Proses akreditasi bukanlah tujuan akhir, melainkan awal dari perjalanan panjang dalam menciptakan budaya mutu yang kuat. Oleh karena itu, LP3LMK akan terus melakukan pemantauan berkala dan memberikan pendampingan teknis sesuai dengan kebutuhan masing-masing program studi.

Ke depan, berbagai program peningkatan kapasitas dosen dan tenaga kependidikan akan terus dilakukan, termasuk pelatihan metodologi pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. LP3LMK juga berencana untuk memperkuat kerja sama dengan lembaga-lembaga eksternal, baik di tingkat nasional maupun internasional, guna meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian di Fakultas Teknik.

Dengan semangat kerja sama dan komitmen yang tinggi dari seluruh pihak yang terlibat, optimisme tinggi bahwa Fakultas Teknik Universitas Dayanu Ikhsanuddin akan mampu mencapai akreditasi yang unggul dan terus berkembang sebagai pusat pendidikan teknik yang berkualitas. Keberhasilan dalam akreditasi ini akan menjadi fondasi yang kokoh bagi fakultas untuk melangkah lebih jauh dalam memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan nasional dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.